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摘要:
《铁杵成针》是统编版四年级语文下册第七单元《文言文二则》中的第二则,篇幅短小,寓意深刻.全文仅45个字,讲述了李白在眉山读书时,准备放弃学业,偶遇一位老妇人,要将铁棒磨成针,李白深受感动,回去完成了学业,告诉我们无论做什么事,都要有锲而不舍、持之以恒的精神.
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古文新读
教学模式
探索实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读为首法聚沙成塔 ——《铁杵成针》教学设计与评析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 文言文 《铁杵成针》
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 4198字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕宝明 3 2 1.0 1.0
2 陈小丹 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文
《铁杵成针》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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