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混合所有制二级学院办学机制研究与实践
混合所有制二级学院办学机制研究与实践
作者:
刘宇
杨智勇
王海洋
谢先伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合所有制
二级学院
办学机制
摘要:
文章先阐述了混合所有制二级学院办学机制建设思路与目标,然后从共同建设专业、共同打造优质教学资源、共同建设师资队伍等方面论述了混合所有制二级学院办学机制建设策略,最后对混合所有制二级学院办学机制实践进行了反思.
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文献信息
篇名
混合所有制二级学院办学机制研究与实践
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
混合所有制
二级学院
办学机制
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
212-213
页数
2页
分类号
G719.21
字数
3247字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.202009102
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢先伟
18
23
3.0
4.0
2
杨智勇
35
87
5.0
7.0
3
刘宇
17
34
4.0
5.0
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节点文献
混合所有制
二级学院
办学机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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