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摘要:
当前社会需要的是高素质人才,即德、智、体、美全面发展的综合型人才,欠缺任何一个方面的能力都不能称之为全面发展,美术就是其中之一。教学和生活一样,只有全身心地投入进去,才能看得见回报。因此,在初中美术教学中,要充分认识到情感教育在课堂教学中的作用,促进学生的个人发展。那么,在初中美术课堂教学中,如何融入情感教育呢?我结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法。
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文献信息
篇名 初中美术教学中情感教育的融入
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 情感教育 初中美术教学 综合型人才 初中美术课堂教学 教学实践 教学中的作用 高素质人才 融入情感
年,卷(期) swxkzxk_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
初中美术教学
综合型人才
初中美术课堂教学
教学实践
教学中的作用
高素质人才
融入情感
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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