浅析初中生物课堂教学效率

• 作者: 李平刚
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生物教学 激发兴趣 学生主体 生活实践 创新性
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0210-0210
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于如今初中生物课堂的教学,主要是激发学生的学习主体,培养学生的兴趣为出发点,联系生实践来引起学生的好奇心,加之课堂教学的方法适当有一些创新性,是能提高初中生物课堂教学的效率的。

作者信息

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1	李平刚		2	0	0.0	0.0