试论提高农村初中生英语阅读理解能力策略

• 作者: 杨立功
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中学生 阅读理解 策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语阅读理解主要是课外阅读理解,一般在30分左右,占总分的四分之一,阅读理解题一直是初中英语教学特别是农村初中英语教学的弱点.因此,农村初中英语教师应根据农村初中学生的特点优化英语阅读教学,帮助学生掌握阅读技能,从而提高他们的阅读理解能力.