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摘要:
初中生正处于青春期,在这一阶段,学生情绪容易冲动,叛逆心理较为严重,但是青春期又是形成人生观、价值观的关键阶段,作为老师,有责任和义务对学生进行道德和法制的教育,培养学生明辨是非的能力,引导学生积极向好发展.本文通过对初中道德与法治教学中法治教育现状的分析,探讨改善初中道德与法治教学中法治教育方式的策略.
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中有效开展法治教育的策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中教学 道德与法治 法治教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
道德与法治
法治教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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