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摘要:
随着新课程改革的不断推进,不少教师转变了教学理念.衡量一节初中语文课是否成功,并不是看教师在课堂上讲解得如何精彩,而是学生在课堂上是否表现出了足够的主动性和积极性.高效课堂是诸多教师追求的目标,教师在课堂教学中,要积极转变教学理念,丰富自身的知识结构,时刻关注学生在课堂上的表现及学习状态,促进学生主动参与到课堂教学中来,从而为高效课堂的构建奠定基础.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文高效课堂的构建策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
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构建策略
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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