基于核心素养的高中物理教学探讨

• 作者: 汪金顺
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 核心素养 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0215-0215
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中阶段的课程教育中,物理学科的教学是非常重要的,不仅有助于对学生逻辑思维能力的培养,还使每个学生可以将课堂中所学到的物理知识应用于生活中,解决生活中的问题,因此在当前高中物理教学课堂中,教师为了保证课堂教学的有序进行,应当以提高学生核心素养为主来开展相关的教学活动,使每个学生可以更加积极热情地投入到课堂学习氛围中,促进学生物理核心素养的显著提高。

作者信息

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1	汪金顺		2	0	0.0	0.0