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摘要:
高职院校开展创新创业教育大多存在双创理论课程开设多,学生模拟实践机会少,能够参加各类各级双创大赛的学生占很少一部分的问题.把双创教育嵌入课程体系,融入专业课堂教学中能够更有效地培养学生的创新思维和创业精神.从电气自动化技术专业课程体系、教学内容、教学方法和手段几个方面论述双创教育如何有机地融入专业教育.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创新创业教育融入电气专业的实践与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 创新创业 高职 电气专业
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G712
字数 2345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛跃田 19 62 4.0 7.0
2 徐春霞 26 54 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
高职
电气专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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