基于地理核心素养下的初中地理课堂练习题的有效性设计的研究

• 作者: 黄金玉
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 地理核心素养 练习题 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00165-00165
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

地理课堂练习题设计的有效性可以促成地理教学目标的达成。基于地理核心素养的背景下，以情境化、发展性、学科性为原则来设计地理课堂练习题，优质的练习题对于地理教学有多方面的作用，并提出地理核心素养的课堂练习题有效性的设计策略。

作者信息

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1	黄金玉		2	0	0.0	0.0