双创背景下高职学生创业能力培养路径探索

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 投资与创业
• 关键词: 双创 高职学生 创业能力 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 创业研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

双创背景下,高职院校需要重视对学生创业能力和创新思维的培养.那么如何才能提高高职学生的创业能力和创新思维?这是当前高职院校需要解决的首要问题.基于此,本文从"双创"的概念、培养高职学生创业能力的积极作用、培养高职学生创业能力的困境以及双创背景下高职学生创业能力培养路径四个方面进行分析,以期有效提高高职学生的创业能力,激发学生的创新创业兴趣.