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摘要:
随着新课改的推进,学生心理素质教育成为学校教育的重要环节,对于培养学生的正确价值观,提高学生的优 秀品格具有重要意义。在初中英语教学工作中,要渗透心理素质教育,在帮助学生掌握英语知识的同时,提高学生的综合素质, 促进学生全面发展。
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渗透
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困境
处理方案
素质教育与初中英语教学
素质教育
英语教学
教育观念
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语教学中心理素质教育渗透的构建与反思
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中 英语教学 心理素质教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0235-0235
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语教学
心理素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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