高中历史教学微课程设计、开发与应用研究

• 作者: 郑露茜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中历史教学 微课程 设计 开发 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2750字
• 语种: 中文

摘要

微课程是"微"时代的产物,具有时间短,容量小,目标明确,主题突出,便于传播和学习等诸多优点,深受学生和教师的喜爱,同时具有较强的实用性和可操作性,成为当今非常流行的学习方式.时代呼唤微课程,微课程是一种新的课程形式,它的出现必将会带来教育的改革和课堂的高效性.基于此,本文主要对高中历史教学微课程设计、开发与应用进行分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑露茜		2	0	0.0	0.0