作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学阶段是学生学习的关键时期,在该时期基于立德树人理念对学生实施道德教育能够培养学生金字塔式的习惯,引领学生健康成长,让学生在学习中能够体验完整的传统文化、生命、道德教育,提升每个学生的道德素养,养成良好的学习习惯,对于提高中学生的学习成绩意义重大.本文基于立德树人理念,了解实施道德教育提高中学生学习成绩过程中存在的问题,针对具体问题,提出较为合理的解决对策,为更好的基于立德树人理念,对中学生实施道德教育,将学生培养成为有责任担当,懂感恩合作,认识到学习的重要性,运用积极乐观的态度面对学习,提高学生的学习成绩建言献策.
推荐文章
影响高中学生数学成绩的原因及解决办法
高中数学
成绩
影响因素
解决办法
高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
基于心理暗示的中学生思想道德教育路径研究
中学生
思想道德教育
心理暗示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 道德教育提高中学生学习成绩的策略研究
来源期刊 神州 学科
关键词 道德教育 学习 成绩
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 76,78
页数 2页 分类号
字数 2882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周正雄 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德教育
学习
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导