作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中英语的课堂教学中,我们更加注重高效课堂的教学。本文主要对高效课堂教学的实施策略进行探究,从三方面提出建议,包括创设自主学习氛围、更加注重合作探究的模式以及对激励评价机制的运用。最终达到挖掘学生潜力,提高学生语言运用能力的目的。
推荐文章
初中英语高效课堂探究
初中
英语
高效
课堂
探究
初中英语高效课堂构建策略浅析
初中英语
高效课堂
教学观念
多媒体技术
激励性教学评价
探究初中英语高效课堂的创建
初中英语
高效课堂
新式课堂
互动式教育
初中英语高效课堂构建策略浅析
初中英语
高效课堂
主体地位
电教手段
激励性教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语高效课堂的实施策略探究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 高效课堂教学 自主学习 合作探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00142-00142
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭耀 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂教学
自主学习
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导