论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 新纪实·学校体音美期刊 \
如何提升高中音乐鉴赏教学的学生参与度——以交响乐作品赏析为例
如何提升高中音乐鉴赏教学的学生参与度——以交响乐作品赏析为例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新时代背景下,课标要求不断更新,课改进程不断推进,社会越来越呼吁学生们提高综合素质,最好是德才兼备,有文化有情趣。在高中课程安排上,音乐教学鉴赏课程一向不受重视。但高中音乐课实际上是把握学生们思想情趣、培养学生们审美能力、满足学生们全面发展的需求。高中教师要探索有效的教学对策,把握学生们的审美取向,提高学生的课堂参与度,打造优秀的高质量高中音乐课堂。
推荐文章
高中音乐教学中学生鉴赏能力的提升
高中
音乐教学
学生鉴赏能力
提升
如何开展高中音乐鉴赏教学
高中音乐
鉴赏教学
情感表达
高中音乐鉴赏教学初探
高中音乐
鉴赏教学
人文教育
学生主体
对比教学
高中音乐鉴赏教学实践的探讨
高中音乐
音乐鉴赏
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
鉴赏教学
学生参与度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
