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摘要:
随着新一轮基础教育改革的逐步推进和深入发展,新的教育理念已经深入人心,在新课改背景下,老师为了促进学生高效学习,打造高效课堂,应该优化日常教学策略.化学是高中阶段的重要学科之一,为了引领学生发展,老师必须落实新课改精神,全面推行新课改的要求,优化日常教学,促进课堂优化.
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新课改
高中化学实验课
特点
教学策略
新课改下高中化学教学策略探究
新课改
高中化学
教学策略
探究
新课改下高中化学的教学策略分析
化学新课改
策略分析
课堂创新意识
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下,高中化学教学策略探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 新课改 高中化学 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.132
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中化学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
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chi
出版文献量(篇)
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