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摘要:
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高中英语课堂教学有效导入策略研究
高中英语
课堂教学
导入策略
让信息技术之花在高中英语课堂绽放
高中英语
课堂教学
信息技术
融合
高中英语课堂教学有效性教学策略探究
高中英语
教学目标
活动情境
新课改背景下高中英语课堂教学模式探析
探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术支持下的高中英语课堂教学优化策略
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课程前沿
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李薇 6 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2020(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472
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