英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
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英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 金娜娜
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  7
    摘要: Artificial flesh is growing ever closer to the real thing. Scientists in Australia have now cre...
  • 作者: 包文礼
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  10
    摘要: A young Australian boy named Corona was having a tough time amid the COVID-19 outbreak. "Coron...
  • 作者: 郭姿彤
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  11
    摘要: 我们知道,对人体来说,水是最为重要的物质。那么水究竟是如何对我们的身体产生作用的呢? Our brains are made up of 73% water. We need to sta...
  • 作者: 洪飞
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  19-20
    摘要: 说起泰姬陵,我们脑海中浮现的便是美丽的白色宫殿。然而印度最高法院最近却为它大伤脑筋。 India's Suoreme Coutr(最高法院) has required the govern...
  • 作者: 姚雪莹
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  22-23
    摘要: Characters Humpty Dumpty King's man 2 Egg 1 King's man 3 Egg 2 King's horse 1 Egg 3 King's h...
  • 作者: 顾金华
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  24
    摘要: 读后续写作为近年高考英语书面表达的新兴题型,在高中英语写作教学中已越来越受到重视.读后续写的理念是"以读促写,读写结合".阅读与写作是不可分割的整体,任何试图割裂二者关系,让二者独立存在的教...
  • 作者: 马丽娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  28
    摘要: 在高中英语阅读教学中,教师只是让学生以识记、理解与运用语言信息等方式获取低阶思维训练,无法助其攀升更高的目标,限制了其发展的可能性.因此,教师应重视对学生逻辑性、批判性与创造性等高阶思维的培...
  • 作者: 耿丽丽
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  31-32
    摘要: 一、研究背景 特殊时期,如何能够利用网络授课达到授课效果的最大化?分析目前网络课堂,我们发现慕课、翻转课堂、微课等形式不能够满足学生们"宅学"需求.孩子们更喜欢自己的老师,更喜欢课堂中的互...
  • 作者: 刘丽华
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  33
    摘要: 主题式教学是围绕有意义的主题让学生记忆和掌握知识的教学模式.主题式教学兼顾了教学的完整性和科学性,对学生语言能力、多元智能开发和培养都具有积极的作用.所以,在高中英语教学中,许多教师都对主题...
  • 作者: 王珕
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  39-40
    摘要: 《普通高中英语课程标准》指出了多项重要指标与教学任务.因此在高中英语教学中,教师要注重结合课程教学标准来对以往的教学形式及局限问题做出优化改进,在策略层面寻求突破,逐步提高教学质量与水平.本...
  • 作者: 李明峰
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  50
    摘要: 英语学习活动观要求,教师在进行阅读教学的过程当中,需要在具体的情境当中进行导入,以引发学生们的思考,激活学生的背景图示.同时,教师需要为学生们安排适合他们的英语阅读任务,从而能够有效地发挥学...
  • 作者: 翟向群
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  52
    摘要: 初中英语阅读教学与写作教学的结合是教学的重点内容.初中生正处于英语提升的关键时期,需要大量的阅读来积累英语词汇量,掌握英语语言的规范性思维.习作可以帮助学生将英语阅读积累的内容展示出来,形成...
  • 作者: 丁汀
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  53
    摘要: 资料显示,大多数高中英语教师在展开英语写作教学时会采取背诵范文、仿写范文的形式,教学停留在快速提高写作分数上,未能真正地培养学生英语写作能力.为了有效改善这一现状,在高中英语作文教学中,可以...
  • 作者: 朱萍
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  56
    摘要: 英语作为一门国际语言,在教育中深受重视.英语作文是英语能力的综合体现,是英语词汇、句式等多方面内容的综合,其教学方式对学生们学习起着重要作用.思维导图式教学是一种新型的教育手段,在现代教育中...
  • 作者: 董玉兄
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  59
    摘要: 随着一带一路的不断发展壮大,英语已经成为了大多数人学习生活中不可缺少的语言.但是,在现实的教学中,英语存在着一些教学和学习中的误区.在目前的英语教学中,大多数老师过于关注学生们的做题情况,而...
  • 作者: 李晓晶
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  60
    摘要: 在义务教育新课程标准中明确提出,教师在开展初中英语教学的时候,应加强学生的听说读写能力,不断提升学生的英语语言运用能力.但是对农村初中学生来说,在以往的初中英语教学中,受到传统应试教学理念、...
  • 作者: 沈赫
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  61
    摘要: 最新版的高中英语课程标准明确提出了高中生的口语表达必须达到的基本目标,并将之纳入到英语听力训练过程之中,加强高中生英语口语训练,提高学生的英语表达能力,促进学生英语综合能力的发展.鉴于当前高...
  • 作者: 沈晓娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  73
    摘要: 提问是教师在课堂教学中训练学生思维必不可少的一项活动,教师通过这种提问的方式把问题抛给学生,再透过学生反馈回来的信息了解到学生对于问题的接受程度.在一问一答之中,教师才与学生之间有了最为简单...
  • 作者: 周波
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  75-76
    摘要: 在学生学习英语的过程中,语法学习起着不可或缺的重要作用,是必不可少的环节.因此,对语法教学进行深入研究,对提高英语教学效益意义非凡.但是目前很多英语老师在语法教学中仍然没有摆脱传统教学的桎梏...
  • 作者: 葛霞蓉
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  78
    摘要: 教师的有效提问是技巧,更是一门教育艺术.它具有启迪思维、梳理逻辑、激发兴趣等多重作用.本篇笔者从以问导思、聚焦重点、分层提问三个方面入手,浅析如何优化提问,营造初中英语高效课堂,以期抛砖引玉...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  81
    摘要: 初中英语教学中,词汇一直是教学的重难点部分.对学生来说,掌握一定的词汇量,可以促使学生的阅读能力、写作能力和听力能力进一步发展.而对教师而言,词汇教学的得失,将直接影响英语课堂教学效率是否提...
  • 作者: 高娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  82
    摘要: 对于步入初中的学生来说,需要每天接受大量的新知识,这一过程十分考验学生的记忆能力.学生只有依靠反复的记忆才能积累所学,并在需要的时候灵活调动.而英语学科对于学生来说,可谓是一大难题.初中英语...
  • 作者: 周堃
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  84-85
    摘要: 词汇教学是小学英语教学的一个重要组成部分,是夯实学生英语学习能力提升基础,培养学生英语核心素养的重要保障,如果仅仅注重阅读教学或写作教学,却忽视了词汇教学,那么就会本末倒置,直接影响学生英语...
  • 作者: 司源
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  93
    摘要: 学生思维品质的培养是新课改和素质教育所要求的,也是学科核心素养所倡导的.而学生良好的思维品质不是凭空具备、自然而成的,而是需要经过不间断、反复、持久、科学的思维训练来完成的.如何在高中英语课...
  • 作者: 顾丽莉
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  94
    摘要: 随着新课改的不断深入,我国小学英语教育开始不断改革并逐渐取得新的进展.但小学英语教学中仍旧存在课后得不到及时巩固训练的问题.学生在课堂上学习的知识在课后得不到有效的练习,容易产生记忆淡忘、重...
  • 作者: 贾娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  102
    摘要: 优秀的教育并不是让每位学生都能取得优异的考试成绩,而是培养学生成为全面发展的人.因此,教师应该以"育人为本"的原则发展学生的核心素养.本文首先分析中学生英语核心素养方面所出现的问题,然后主要...
  • 作者: 陆维美
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  107
    摘要: 面对小学英语课程标准所提出的教学要求,英语教师必须要在教授学生英语知识及技能、提高英语实际运用能力的同时丰富他们的生活经历、知识经验等,让学生们能够在英语学习中提高人文素养.由此可见,英语教...
  • 作者: 王春梅
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  109-110
    摘要: 高中英语老师在教学的过程中,要运用合理的教学手段,设计科学的教学计划,从而使学生各方面的英语能力都得到培养和锻炼,并能为学生进入高中阶段学习打下坚实的基础.要想提高课堂教学效率,老师要思考目...
  • 作者: 钱蓉
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  118
    摘要: 在适当的学习阶段运用恰当的学习方法关注语法,对语言学习者是大有裨益的.而小学阶段是学生学习英语这一语言的初始阶段,因此,在小学英语课堂教学中引入语法教学是有必要的.此外,在《新课标》中按照"...
  • 作者: 卢江
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  119
    摘要: 在传统应试教育模式的影响下,学生们的学习兴趣和创新能力都受到了严重打击.为此,现代很多教师会选择利用情境教学策略来帮助学生进行英语学习,以求提高学生学习英语的兴趣,全面提高学生们的英语综合能...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
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