英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
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英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 林桑迪
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  9
    摘要: A new study out of Yale University says third-hand smoke一the tobacco contamniants that adhere t...
  • 作者: Mary Anderson
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  14-16
    摘要: June Robot liked to find old things.Every day after school,she looked for more old things. "Ju...
  • 作者: 戴霞
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  17,20
    摘要: 萨拉想参加今年的校园剧表演。她想要出演什么角色呢? Sarah was hoping to get the lead role in the school play. Last year...
  • 作者: 苗苗
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  18,20
    摘要: 你知道在夜晚有哪些动物出来活动吗? Have you ever thougt about what hap-pens outside at night wwhile you are sle...
  • 作者: 顾育青
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  34-35
    摘要: 《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出核心素养的概念,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.这就要求教师在英语课程教学的过程中特别注意贯彻培养和发展学生的学科核心素养.在整个英语教...
  • 作者: 符英
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  38-39
    摘要: 阅读教学可以促进学生们英语综合能力的发挥,也能使他们在英语阅读学习中积累单词、短语和句子,这将丰富他们的英语知识储备.然而,在现阶段的初中英语阅读教学中,教师更多的是以题海战术为主要模式,让...
  • 作者: 张飞
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  45
    摘要: 新课改下的高中英语教学,应改变传统、封闭、单一的课堂模式,构建多元化、开放化、创新型的英语课堂,以激发学习兴趣,提高学习能力为着力点,以提高教学质量,培养综合素养为主要目标.开放、多元的课堂...
  • 作者: 蒋玲
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  48
    摘要: 英语作为世界通用语言,其重要性和作用性日益凸显,英语能力也成为了现代社会衡量人才的基础技能.初中阶段是学生夯实英语基础的关键时期.在新课改的指导下,英语教学要突破以往的哑巴英语教学模式,注重...
  • 作者: 徐逸
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  49
    摘要: 新课程改革理念下的初中英语教学需要改变教学思维和方法,这就要求我们老师在实际教学中以学生的成长和需要为教育的出发点与落脚点.英语教学需要引导和组织学生通过大量的阅读来积累词汇,掌握语法,提升...
  • 作者: 史鹏举
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  51
    摘要: 在高中英语教学中,必须要求学生掌握大量的词汇以及熟练运用语法知识,保证学生写作和阅读能力全面的发展.因此高中英语教师就要承担起相应的责任,从多个方面共同入手,提升学生的英语能力.在日常的教学...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  65-66
    摘要: 英语属于语言学科,对学生交际能力的培养是教师在教学中的重要目标,因此在初中英语教学中,教师应该给予学生口语能力的提高充分重视.但是就当前英语教学现状来讲,多数学生对笔头练习比较擅长,在口语交...
  • 作者: 杨敏捷
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  67-68
    摘要: 由于英语并非我国的传统语言,不少学生在学习过程中都存在着抵触心理,再加上应试教育理念的盛行,他们学习英语的兴趣不高,甚至产生厌学情绪.在新时代教育背景下,培养学生英语学习兴趣要从小学开始.教...
  • 作者: 邹明芝
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  70
    摘要: 好的开头是成功的一半.这一点在课堂教学中同样如此.英语课堂教学导入有一定的智慧与艺术.教师在英语课堂教学前,除了认真备课、备学情、备学生外,更应关注课堂教学导入方法.良好的课堂教学导入,不仅...
  • 作者: 陈瑜
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  72
    摘要: 新时代明确了人才发展素养的重要性.学校在开展文化教学课程的基础上,也要为学生的自主发展和社会参与能力的发展搭建平台,于是活动型课堂走进了学生和英语教师的视野.活动型课堂教学基于学生的自身兴趣...
  • 作者: 王宏萍
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  74-75
    摘要: 在初中阶段英语知识学习的过程之中,教师想要实施良好的课堂导入工作,就需要明确课堂教学想要达到的最终目标,并且本着以学生为本的思想理念,突出学生在课堂中的主体性,以此有针对性地培养学生自主学习...
  • 作者: 周牛美
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  79
    摘要: 在高中英语课堂教学过程当中,全面打破课堂上的学生的静默现象、促进学生们以积极主动的状态参与到课堂学习活动当中、充分地发挥学生在语言学习过程当中的主体性是有效地提高课堂教学效率,强化课堂教学效...
  • 作者: 赵翔宇
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  83-84
    摘要: 在英语学习过程中,词汇是非常重要的内容,也是学生学习过程中的难点.因此在高中英语教学中,词汇教学具有非常重要的意义.学生如果词汇量不够,在阅读理解过程中会影响理解能力.词汇量大对于学而生的语...
  • 作者: 喻婷婷
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  89
    摘要: 英语作为国际性语言,是每个学生从小必修的语言课程,在教育界受到了广泛的关注.加强对小学生跨文化意识的有意培养,不仅能够有效地提高小学英语的教学质量,同时也可以加强学生的跨文化交流能力和综合素...
  • 作者: 高杭
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  92
    摘要: 学生要学会与不同文化背景的人打交道,因此教师有必要向学生进行文化知识教育,帮助他们形成跨文化交际的能力.不同文化背景的人对词义的范围、结构以及语用等方面存在着诸多差异.传统习惯的差异会导致他...
  • 作者: 浦嘉誉
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  96
    摘要: 在教学中,老师设置的教学目标要与学生的发展水平相一致,而教学内容也需要根据教学目标来设置.所以,老师在教学的过程中,要从整个单元出发,准确把握单元的学习目标,从而有效设置学习内容,提高学生的...
  • 作者: 张玉洁
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  97
    摘要: 导学案作为英语教学的有效手段,为提高学生的英语能力作出了重大贡献.如何优化导学方案,已经成为当代教师教学的重中之重.知识的获取应当是一个主动的过程,这种主动性应当从小培养.而导学案的存在正是...
  • 作者: 丁美娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  98-99
    摘要: 随着现代化课程改革的不断推动,小学英语教学工作正在从知识型教学转变成能力型教学,主要内容都是听、说方面的能力,而读、写方面的能力为辅助部分.其次,当前所面临的一个问题是教材比较重视语言的功能...
  • 作者: 张娟娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  99-100
    摘要: 小组合作学习模式就是将班级学生分为若干个小组,以小组为单位进行课堂教学,提升学生共同学习能力.但是如何在教学中灵活应用,提升学生学习能力,是教师面对的问题.本文就此进行分析.
  • 作者: 查红
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  101
    摘要: 分层教学是一线老师常用的一种教学方式,它可以弥补大班授课制的不足,使每个学生都能获得成功的体验.然后,这种愉快的情绪能够激起和提升不同学习层次的学生的学习兴趣,从而有效地提高初中英语教学的效...
  • 作者: 吴燕
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  103
    摘要: 语块教学是在构建理论的基础上形成的一种教学理论和方法.语块教学法主张延长词汇的构成,从词组、句子、语篇角度去学习英语.语块教学可以将复杂的知识简单化,有助于学生认识英语学习规律,可以促使学生...
  • 作者: 查丽琴
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  105
    摘要: 在小学英语教学中,教师要注重剖析教材各板块之间的密切关联性,发掘其中密切关系来设计最为优化的教学方案,由此积极开展单元整体重组教学.此方式能将单元内部的各模块内容有机串联,突出其中的密切关系...
  • 作者: 杜永梅
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  110-111
    摘要: 随着素质教育的不断发展,小学阶段的教学也越来越重视人文教育的渗透与落实.对于有这一阶段的学生而言,通过人文教育能够有效提升他们对自身的正确认识,充分协调自己与他人与社会之间的关系.在小学英语...
  • 作者: 黄娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  115
    摘要: 阅读教学是初中英语教学中的重点与难点,对提升学生学习成绩有着十分重要的意义.所以在实际教学中,教师需要对相应的教学策略进行不断探索.翻转课堂是目前大部分教师较为常用的模式.教师可以从课前准备...
  • 作者: 张芸
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  116
    摘要: 伴随着新课程改革的实施,核心素养的呼声越来越强烈.在学科教学中,渗透核心素养已经成为了一种教学改革的趋势.在核心思想的指导下,不少教师把关注点放在了教学设计和过程实施上,并未在课堂教学评价上...
  • 作者: 乔媛媛
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  128
    摘要: 活化教学过程,引领学生在接近真实的语言学习环境中主动交流和积极沟通,这样的英语教学才能促进学生在不断拓宽自身认知视野和思维的基础上强化识记.在情境中主动学习和运用英语,能够让学生在真正参与交...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
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邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
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