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摘要:
在初中阶段知识学习的过程中存在着很多相似的知识,需要学生进行区别化学习,再把这种相似的知识点结合 起来进行归类学习的方法就叫做类比学习法。教师在数学课堂上要有意识的引导学生运用类比法进行知识的探索,这样能 够让学生轻松的进行知识的掌握,能够达到运用恰当的方法解决不同的数学问题,最终加深对于知识的理解学习能力。
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文献信息
篇名 谈初中数学教学中类比法的有效应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中数学 类比法 有效运用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0253-0253
页数 1页 分类号 G
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1 李兴凯 1 0 0.0 0.0
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初中数学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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