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摘要:
目前数学实验教学法还没有全面普及,是最近几年才开始初步发展起来的,但是数学实验教学法不仅是数学教学过中的重要内容,还是一种非常重要的数学教学手段,可以非常简便直观的为学生收集和处理信息,从而有效的帮助学生优化数学知识结构,提升学生处理数学问题的能力,所以在小学数学课堂中积极展开数学实验教学法,是非常满足数学新课程理念的。
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篇名 小学数学课堂实验教学教学法的探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 实验教学 探究
年,卷(期) hqcs_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 C
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1674-1838
11-5633/C
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80-540
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