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摘要:
在地方高校向应用型本科院校转型的大背景 下,基于学校"应用型、地方性、特色化"的高校办学定位,为培养学生成为适应社会发展需求的具备基本知识、关键技术和基础技能的应用型人才,本文对中药药剂学实验中设计性实验的项目选题、教学方法、评价方式进行探讨,期望为设计性实验的顺利开展提供保障,通过设计性实验提升学生创新精神以及运用中药药剂学理论知识解决实际工作中问题的能力.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的"中药药剂学"设计性实验探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 中药药剂学实验 应用型 设计性实验
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 144-145,148
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中药药剂学实验
应用型
设计性实验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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