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摘要:
本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对温江区高校瑜伽发展现状进行调查分析,从课堂教学、健身俱乐部教学和社团教学三个方向入手,剖析温江区高校瑜伽课程的教学教材和内容、教学对象以及教师素质现状.结果 表明:温江区高校瑜伽课程教材使用不统一,教学内容多以体位为主;学生普遍对瑜伽的理解很片面,需要进一步加强学生对瑜伽的认识;教师教学以体位、形体为主,忽略了理论知识的传播,教师专业能力有待提高.
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文献信息
篇名 温江区高校瑜伽开设现状及对策研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 温江区高校 瑜伽课程 开设现状
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 大众体育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G87
字数 1593字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
温江区高校
瑜伽课程
开设现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
总被引数(次)
422
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