统筹城乡教师发展均衡配置教师资源——成都市温江区教师"县管校用"机制之政策制度解析

• 作者: 谭梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 城乡教育 教师配置 县管校用 成都市温江区
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 统筹城乡教育与发展
• 页码范围: 14-16
• 分类号: G520
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.07.004

摘要

我国的教育由于历史的原因,城乡之间、区域之间、校际之间出现了严重的发展不均衡问题,其中师资方面的不均衡问题尤为突出.文章重点论述了成都市温江区为了统筹城乡教师发展、均衡配置教师资源,在既有的教育均衡发展的实践基础上推动教育均衡深入进行,在教师资源配置方面进行"县管校用"的创新实践,具体剖析了"县管校用"的政策制度,阐述了支持"县管校用"的相关教育理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭梅	成都大学师范学院	20	88	4.0	9.0