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摘要:
合唱艺术不但能熏陶学生的审美情操、提升素养,还可以促进校园的文化氛围,乡镇中学开展合唱团不但是素质教育发展的需要,同时也体现了音乐课程标准的人文性、审美性、实践性。本文浅谈自己在乡镇中学支教期间是如何在有限的条件下开展合唱团,参加市里比赛获得了好成绩。
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合唱训练
建设
中学合唱团建设发微(下)
中学合唱团
合唱训练
建设
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文献信息
篇名 浅谈如何在乡镇中学开展合唱团
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 乡镇中学 留守少年 合唱团
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00023-00023
页数 1页 分类号 G4
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1 黄春莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇中学
留守少年
合唱团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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