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摘要:
"以赛促学、以赛促教、学赛结合"的教学模式能激发学生的学习兴趣,提高学生创新能力和解决问题的能力,提升学生自身就业竞争力.本文立足于对高职院校学生实际能力的培养,在广告设计与制作专业课程教学中引入"大广赛"学科竞赛,以比赛中的实际品牌为研究对象,结合广告行业人才需求,以营销学、传播学和广告学等相关理论为基础,将广告行业涉及的创意问题纳入课堂教学中,以赛促教,并总结教学经验.
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文献信息
篇名 高职广告设计与制作专业课程教学改革研究——以"大广赛"为例
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 广告设计与制作 "大广赛" 以赛促教 教学改革
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.033
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1 陆娟娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
广告设计与制作
"大广赛"
以赛促教
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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