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摘要:
社会体育指导与管理专业学生的能力问题是高校、政府和公众共同关注的问题.本文通过在图书馆进行文献资料调查、以及现场发放调查问卷方式对本文研究对象所具备的能力进行科学调查与合理的专业评估.本文通过对社会体育指导与管理专业学生的学习力和掌握力进行探讨和研究,为日后社会体育指导与管理专业学生专业知识能力的培养进言献策.综合表明,社会体育指导与管理专业学生应具备的专业能力有:个人学习事物的能力,专业技能指导,专业能力,健身健美咨询能力,专沟通能力,教学培训与指导能力.
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文献信息
篇名 浅谈新时代背景下社会体育指导与管理专业学生应具备的能力
来源期刊 越野世界 学科
关键词 社会体育 能力 学生 体育教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 体育社会学
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.08.023
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研究主题发展历程
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社会体育
能力
学生
体育教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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