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初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语高效课堂构建策略浅析
初中英语
高效课堂
主体地位
电教手段
激励性教学评价
初中英语高效课堂构建策略浅析
初中英语
高效课堂
教学观念
多媒体技术
激励性教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语情境课堂构建策略
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 初中英语 英语情境 情景创设 英语交流 情境教学 情境创设 灵活应用 传统教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语情境
情景创设
英语交流
情境教学
情境创设
灵活应用
传统教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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