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摘要:
步入高中之后,学生的心智开始快速发展,知识也在快速积累,而在高中时期.班主任对学生的成长和学习具有重要的影响,班主任是一个班级的管理者,做好班级管理工作就要加强和学生之间的沟通,选择有效的管理方法,营造和谐的氛围,这都离不开教师的沟通艺术.因此掌握良好的沟通艺术成为了高中班主任开展班级管理工作的必备技能.本文结合当前的高中班级管理工作,探析管理工作中的沟通艺术,希望对班主任教师也有所帮助.
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分析高中班主任的班级管理艺术
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探讨新形势下高中班主任的班级管理艺术
新形势
班主任
班级管理
管理艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析高中班主任在班级管理中的沟通艺术
来源期刊 神州 学科
关键词 高中班主任 班级管理 沟通艺术
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡翠玲 4 1 1.0 1.0
2 王喜坤 4 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
班级管理
沟通艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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