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摘要:
音乐是一门富有独特艺术魅力的学科,在教育教学中,音乐教育承载了重要的美育教育任务,是学生成长和发展过程中不可或缺的一项重要教学内容。在一些高职高专学校中,很多学生对于音乐学科的开展和学习持轻视态度,想要引导学生们积极地参与到音乐教学活动中来,单纯地依靠说教很难有效提高教学效率和学生的主观能动性,因此,教师应当以兴趣入手,激发学生们的音乐学习兴趣,提高学生们的学习积极性。
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文献信息
篇名 浅谈激发职高学生音乐学习兴趣的方法与策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 职高教育 音乐兴趣 职高音乐
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00009-00009
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 宁波市鄞州职业教育中心学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职高教育
音乐兴趣
职高音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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