护理临床带教中应用优质护理服务理念的价值分析

• 作者: 拉毛措
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 护理临床带教 优质护理 服务理念
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析在临床带教中开展优质护理服务理念方法的价值.方法:抽取110名于我院进行实习护士为研究样本,以实施的带教方法不同分为常规组(n=55)和研究组(n=55),其中常规组实施传统护理带教,研究组实施优质护理服务理念带教.比较两组学生的考核指标及实习情况评分.结果:研究组学生的各考核指标分数均高于常规组(P<0.05);研究组的实习情况评分均高于常规组(P<0.05).结论:优质护理服务理念在护理临床带教中的应用,能够提高学生的理论及操作技能掌握程度,增加了教学满意度.