消化内科临床护理带教中应用临床路径的价值分析

• 作者: 诸雯 陈蕾
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 消化内科 护理带教 临床路径法
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 339-340
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.27.547

摘要

目的 分析消化内科临床护理带教中应用临床路径的价值.方法 择取2016年3月-2017年3月我中心实习的100名护士生为研究对象,将其分为2组,每组50例.对照组接受常规带教方式.观察组护士生接受临床护理路径带教方式.分析相关结果.结果 相较于对照组,观察组护士生的考核成绩显著较高,组间数据存在明显差异.P＜0.05.对照组护士生带教满意度为82.00％,观察组为98.00％.组间数据存在显著差异,P＜0.05.结论:消化内科临床护理带教中应用临床路径法,可有效巩固护士生知识掌握情况,提高成绩和护理质量,值得进一步推广.