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摘要:
目的:探讨肾内科护理实习生带教中临床路径的应用效果。方法:将52名护理实习生随机分为对照组(传统临床带教方法)与观察组(临床路径式带教方法),比较两组理论、操作成绩。结果:观察组理论成绩(91.5±4.2)分、技能成绩(90.7±2.8)分、口试成绩(93.2±3.5)分,对照组分别为(76.8±3.6)分、(82.8±3.6)分、(85.7±2.8)分,观察组成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:临床路径应用于护理带教,有助于提高临床护理教学质量。
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文献信息
篇名 肾内科临床护理带教中临床路径的应用
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 腹膜透析 临床路径 护理带教
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 77-78,79
页数 3页 分类号 R47
字数 3321字 语种 中文
DOI
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1 李春芳 3 10 2.0 3.0
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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