原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨临床路径在临床护理带教中的应用效果.[方法]将我中心120名护理实习生随机分为两组,对照组采用传统临床带教方法,实验组采用临床路径式带教方法,分析两组理论、操作成绩及对带教方法的满意度.[结果]实验组护理实习生的理论、操作成绩及对带教方法的满意度均明显高于对照组(P<0.05).[结论]临床路径在心脏中心临床护理带教中的应用,显著提高了临床护理带教质量.
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文献信息
篇名 临床路径在临床护理带教中的应用研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 临床路径 临床带教 效果
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静梅 22 186 6.0 13.0
2 张晓兰 2 99 2.0 2.0
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临床路径
临床带教
效果
研究起点
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37813
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