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目的:探讨肾内科护理带教采用临床路径的应用效果.方法:选取2014.7~2016.2期间在我院肾内科实习的护理人员86名,根据带教方式的不同分为两组,其中43名采用传统带教方式作为对照组,另43名采用临床路径式带教作为观察组;观察两组护理人员带教实习后的考核成绩和对教学方式的满意度情况结果:两组实习生均考核合格,但观察组考核总评分优于对照组,差异显著性,P<0.05;观察组实习生带教满意度90.7%显著优于对照组69.8%,差异显著性,P<0.05.结论:临床路径应用于我院肾内科护理带教中,有效提高护理教学质量,具有推广价值.
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文献信息
篇名 临床路径在肾内科临床护理带教中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 肾内科 护理带教 临床路径
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 2538字 语种 中文
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