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摘要:
产教融合背景下,社会急需日语"双创"型人才,而现有人才难以满足和适应新时期经济社会发展需要,因此,日语"双创"型人才的培养尤为重要.从《外语类新国标》来看,新型人才的培养主要包括知识、能力、素养这三方面核心要素的培养.这些因素相互依存、相互制约.日语"双创"型人才的培养就是要增长知识、提高能力和素养,共同促进"双创"型人才能力的发展.
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建筑类民办院校
人才培养
模式
制糖业产教融合协同培养应用型本科人才的途径
制糖业
产教融合
协同培养
应用型本科
智力支撑
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于产教融合的地方本科院校"双创"型日语人才培养策略研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 "双创"型 日语人才培养 知识 能力 素质
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 133-134,136
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云 16 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"双创"型
日语人才培养
知识
能力
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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