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摘要:
在新课程改革不断深化的过程中,素质教育的内容及形式也得到了一定的发展。因此,小学阶段的教师应结合当前网络时代学生生活节奏日益加快、成长环境日益复杂的现状,在对学生进行德育教育的过程中,还应注重心理健康教育的结合与渗透,以此对学生进行有效的德育引导和心理健康的指导,实现学生身心的健康成长和健全人格的塑造,为学生今后良好的个人发展奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 浅谈小学德育教育与心理健康教育的有效结合
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学阶段 德育教育 心理健康教育 重要意义 结合策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00095-00095
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婉珊 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
德育教育
心理健康教育
重要意义
结合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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