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摘要:
校企合作是实现校内教学和校外教学实践相结合的有效培养模式.有助于学校深入了解现代市场对产品及形象的需求,寻找民族工艺品设计的研发创意开发点;充分洞察市场的审美原则和企业先进的生产设备,模拟流水生产的场景,以提高工艺美术专业人才在制作与设计方面的动手能力.
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文献信息
篇名 浅谈新形势下的工艺美术行业与校企合作的可行性
来源期刊 神州 学科
关键词 工艺美术 校企合作 行业模式 民族工艺
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州文化
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工艺美术
校企合作
行业模式
民族工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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