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职工教育培训模式探究 ——以垃圾分类教育为例
职工教育培训模式探究 ——以垃圾分类教育为例
作者:
温晓春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
垃圾分类
职工培训
职工教育模式
摘要:
职工教育培训一直是人力资源管理中的重要组成部分.随着经济社会的发展,无论是企业还是事业单位,都越来越重视职工教育培训的问题.有效的职工教育培训可以提升组织的运行效率与效果,加速组织目标的实现.然而,组织的发展模式与战略目标并不是一成不变的,相应的职工的教育培训也应当是持续、变化的,需要不断创新发展.以垃圾分类教育为例,分析垃圾分类工作中教育培训存在的问题以及探究提高垃圾分类教育培训效果的方式,旨在为垃圾分类教育培训工作的有效推进提供一定的指导和借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名
职工教育培训模式探究 ——以垃圾分类教育为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
垃圾分类
职工培训
职工教育模式
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
实践◆探索◆改革
研究方向
页码范围
218-219
页数
2页
分类号
G726
字数
3674字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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温晓春
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垃圾分类
职工培训
职工教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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