混合式教学在《二手车鉴定与评估》 课程中的应用

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 混合式教学 二手车鉴定与评估 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 238-240
• 页数: 3页
• 分类号: G30
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.19.077

摘要

文章结合《二手车鉴定与评估》课程特点,将混合式教学模式引入课程并进行部分实践,将"项目化教学"、"现代信息化技术"和"任务驱动"等进行有机结合,扩大其应用范围,做出实践方面的勇敢尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		8	7	2.0	2.0