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摘要:
兼具欣赏性和实践性的美术课程是初中学生进行美育的重要阵地,身处信息技术发展的新时代,在初中美术教学中融合信息技术已成为当今美术教学的普遍手段。本文就教学中美术课程如何整合信息技术进行探析,以此提升初中美术教学质量,激发初中生对美术学习的共鸣。
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篇名 初中美术与信息技术教学整合路径分析
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 初中美术 信息技术 整合路径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0053-0053
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
信息技术
整合路径
研究起点
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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