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基于中职会计技能竞赛的常规课堂教学内化的探索——以手工会计竞赛为例
基于中职会计技能竞赛的常规课堂教学内化的探索——以手工会计竞赛为例
作者:
黄莉萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
会计技能竞赛
常规课堂教学
竞赛的内化
摘要:
近年来职业技能竞赛已经成为中职学校的一项常规大事,但往往参与者都是小众优秀学生。要想真正发挥技能竞赛的导向作用,必须将技能竞赛内化于常规课堂教学。本文以手工会计竞赛为例,将技能竞赛的项目、资料、平台、思路内化于常规课堂教学的可行性进行探讨,并付之实践。
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会计
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文献信息
篇名
基于中职会计技能竞赛的常规课堂教学内化的探索——以手工会计竞赛为例
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
会计技能竞赛
常规课堂教学
竞赛的内化
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
G710
字数
语种
DOI
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单位
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黄莉萍
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常规课堂教学
竞赛的内化
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科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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63
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