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摘要:
在社会经济全面快速发展的今天,社会对高素质的应用型人才的需求日益旺盛.在人才培养过程中,应该科学探索校企合作的模式,充分依托于协同创新理念,切实提升校企合作的专业性以及深入性,全方位优化人才培养工作的质量.在国际商务专业人才培养过程中,应该充分依托于协同创新的科学理念,全面创新人才培养模式,综合性提升人才培养质量.
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协同创新
校企合作
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文献信息
篇名 协同创新理念下的国际商务专业校企合作人才培养模式的运行分析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 协同创新 国际商务专业 校企合作 人才培养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 128,130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘研 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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协同创新
国际商务专业
校企合作
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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