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摘要:
音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。我在教学实践中把德育渗透在课堂教学中。更好地陶冶学生的情操和道德修养,收到良好的教学效果。
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文献信息
篇名 试论在小学音乐教学中渗透德育教育
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 德育教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00151-00151
页数 1页 分类号 G4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 贵州省习水县土城镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
德育教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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