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摘要:
备课是一门艺术,也是每位老师必须要做的工作和教师的职责所在。若想提高教学质量,使得学生们在学习理论知识的同时能够具备某种能力就切记不能忽视备课这个重要的环节。通过备课过程,教师可以做到有计划、有组织、有条不紊地开展教学过程,不会因为某些突发状况而打乱了自己的教学计划。本篇文章针对小学语文学科的备课环节进行了探讨,希望对教师和学生们共同学习与进步。
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篇名 浅析小学语文教学如何备课
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 备课 教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0083-0083
页数 1页 分类号 G
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2095-2112
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