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摘要:
2019年我国印发《国家职业教育改革实施方案》,要求高职院校根据"1+X"制度的要求构建与专业相对应的职业技能等级证书体系,从而推动职业教育的改革与发展.根据"1+X"制度开展教学有利于培养复合型技术人才,因此高职院校应该根据"1+X"制度优化人才培养方案、重新构建课程体系、打造专业教学团队、实现行企融入、多证融通与课证融合,从而提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 基于"1+X"制度在安徽省地方高职院校机电一体化技术专业改革与实践
来源期刊 IT经理世界 学科
关键词 "1+X"制度 机电一体化 改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 其他信息化
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.10.121
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研究主题发展历程
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"1+X"制度
机电一体化
改革
研究起点
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期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
chi
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16
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