新课标下的小学阅读教学

• 作者: 高芳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 珍爱童心 导读悟情
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.18.048

摘要

新课标中明确指出，阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析讲解来代替学生的阅读活动。在课堂上，教师的责任是引导学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对文本的理解体验，有所感悟思考，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高芳		1	0	0.0	0.0