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摘要:
目的 了解护理实习生新冠肺炎知识、信念态度、行为(Knowledge,Belief and Attitudes,Practice,KAP)及与职业认同的相关性.方法 自制问卷,包括知识维度、态度维度、行为维度、职业认同维度,通过网络平台对陕西、海南两地605名护理实习生进行调查.结果 护理实习生KAP维度得分为(83.78±9.50)分,职业认同维度得分为(39.27±6.18)分;KAP维度得分与护理实习生年龄、学历具有相关关系(r=-0.82,F=3.83,P<0.05),与职业认同也有相关关系(r=0.45,P<0.01);疫情期间继续实习与职业认同具有相关关系(t=2.78,P<0.01).结论 护理实习生新冠肺炎KAP与职业认同存在正相关关系,学校和医院可以通过不同形式对其进行授课,补充相关知识,以提高护理实习生的职业认同度,促进护理专业的发展.
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情对护理职业认同影响的研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理实习生 知信行 职业认同
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G526.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
护理实习生
知信行
职业认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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