互联网助力幼儿家园共育教学研究

• 作者: 孙晓华
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 互联网 家园共育 学前教育 各种能力
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

学前教育不仅仅是学校教育的事情,也是每一个家庭应当承担的教育责任,还是社会的各个阶层必须承担的责任,各方面要形成合力,一起加强对幼儿的教育.现代信息教育条件下,借助互联网可以有效提升家园共育的教育教学质量,帮助幼儿学习语言表达能力、动手实践的操作能力、社会观察适应能力、欣赏艺术审美能力,保护自己不受伤害,能在快乐愉悦的环境中健康茁壮地成长.